Multiplicar : suma de sumandos iguales : una falacia en la enseñanza de las matemáticas en primaria
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/209160 |
| Acesso em linha: | https://www.grao.com/es/producto/multiplicar-suma-de-sumandos-iguales-un091100213 https://hdl.handle.net/11162/209160 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | matemáticas aritmética didáctica |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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