Un grupo de profesores analiza cuáles son las barreras y alternativas para el aprendizaje de su alumnado
Un conjunto de profesores realizó un estudio sobre las barreras y las posibles alternativas para que todo el alumnado aprendiera. Algunas de ellas son la Administración Educativa, la organización educativa, la organización del aula, o la familia, y en todos los casos se explican alternativas que con...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/66194 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/66194 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Barreras Aprendizaje Alternativa |
| Sumario: | Un conjunto de profesores realizó un estudio sobre las barreras y las posibles alternativas para que todo el alumnado aprendiera. Algunas de ellas son la Administración Educativa, la organización educativa, la organización del aula, o la familia, y en todos los casos se explican alternativas que conducen a un buen aprendizaje. |
|---|