La formación del profesorado en Educación Musical ante la convergencia europea en enseñanzas universitarias
Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69116 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/69116 http://www.revistaeducacion.mec.es/re341/re341_34.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores educación musical Europa estudios europeos investigación educativa cualificación profesional |
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La formación del profesorado en Educación Musical ante la convergencia europea en enseñanzas universitariasRevista de educaciónAróstegui Plaza, José Luisformación de profesoreseducación musicalEuropaestudios europeosinvestigación educativacualificación profesionalResumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenesSe reflexiona sobre el proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior que se está llevando a cabo en nuestro país en lo que a la formación del profesorado de educación musical se refiere. Tras analizar diferentes aspectos sobre dicho campo relacionados con la teoría del currículo, se expone el proceso de convergencia europea llevado a cabo hasta el momento y cómo queda la formación musical del futuro profesorado, de acuerdo a los documentos y borradores del título publicados hasta el momento. Finalmente, se concluye que la propuesta que surge de dicho proceso de la formación de un profesorado generalista responsable de las enseñanzas musicales en la escuela, tal y como está siendo promovido, supone un retroceso con respecto a la situación actual.ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69116http://www.revistaeducacion.mec.es/re341/re341_34.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 2006, n. 341, septiembre-diciembre ; p. 829-844info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/691162026-05-28T18:21:31Z |
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