Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió

El projecte d’innovació docent consta de la implementació i anàlisi de la proposta fonamentalment metodològica del Pràcticum al grau de Pedagogia. Consta de tres assignatures obligatòries que es troben coordinades sota una lògica de progressiva immersió en una institució de pràctiques. Així, la inno...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vilà Baños, Ruth, Aneas Álvarez, María Asunción, Burguet i Arfelis, Marta, 1968-, Rajadell, Núria, Millan i Guasch, M. Dolors, Noguera Pigem, Elena
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/47897
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/47897
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Pràcticums
Pedagogia
Innovacions educatives
Educació superior
id ES_245a8a8e45ec9f10cb8c3aa40369fa13
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/47897
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersióVilà Baños, RuthAneas Álvarez, María AsunciónBurguet i Arfelis, Marta, 1968-Rajadell, NúriaMillan i Guasch, M. DolorsNoguera Pigem, ElenaPràcticumsPedagogiaInnovacions educativesEducació superiorEl projecte d’innovació docent consta de la implementació i anàlisi de la proposta fonamentalment metodològica del Pràcticum al grau de Pedagogia. Consta de tres assignatures obligatòries que es troben coordinades sota una lògica de progressiva immersió en una institució de pràctiques. Així, la innovació es troba en cadascuna d’aquestes assignatures amb una especificitat i alhora, una coherència global. Des del mapa de la professió a l’assignatura obligatòria de professionalització i sortides laborals (PSL), passant per les situacions de pràctica simulada i el taller d’emprenedoria a l’assignatura obligatòria de pràctiques d’iniciació professional (PIP), fins a la immersió, transdisciplinaritat i els seminaris de pràctica reflexiva a l’assignatura obligatòria de pràctiques externes (PEX). Els equips docents de les assignatures de PSL i PIP tenen ja un cert recorregut en pilotar les innovacions. En el curs 2012-13 s’han sistematitzat aquestes experiències i s’han implementat les PEX. Entre els resultats que hem obtingut, destaquem la consolidació d’iniciatives com la Fira Pedagògica i la proposta de generalització de noves innovacions com l’avaluació amb portafolis digital. En el futur ens plantegem fer un replantejament del Pràcticum en clau de transferència de coneixement, que la situació privilegiada de contacte constant amb els centres de pràctiques ens ofereix.201320132013info:eu-repo/semantics/report25 p.application/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/47897INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánConvocatòria d'ajuts per al deenvolupament de Projectes de Innovació Docent a la UB. PID 2012cc-by-nc-sa (c) Vilà Baños, Ruth et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/478972026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
title Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
spellingShingle Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
Vilà Baños, Ruth
Pràcticums
Pedagogia
Innovacions educatives
Educació superior
title_short Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
title_full Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
title_fullStr Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
title_full_unstemmed Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
title_sort Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
dc.creator.none.fl_str_mv Vilà Baños, Ruth
Aneas Álvarez, María Asunción
Burguet i Arfelis, Marta, 1968-
Rajadell, Núria
Millan i Guasch, M. Dolors
Noguera Pigem, Elena
author Vilà Baños, Ruth
author_facet Vilà Baños, Ruth
Aneas Álvarez, María Asunción
Burguet i Arfelis, Marta, 1968-
Rajadell, Núria
Millan i Guasch, M. Dolors
Noguera Pigem, Elena
author_role author
author2 Aneas Álvarez, María Asunción
Burguet i Arfelis, Marta, 1968-
Rajadell, Núria
Millan i Guasch, M. Dolors
Noguera Pigem, Elena
author2_role author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Pràcticums
Pedagogia
Innovacions educatives
Educació superior
topic Pràcticums
Pedagogia
Innovacions educatives
Educació superior
description El projecte d’innovació docent consta de la implementació i anàlisi de la proposta fonamentalment metodològica del Pràcticum al grau de Pedagogia. Consta de tres assignatures obligatòries que es troben coordinades sota una lògica de progressiva immersió en una institució de pràctiques. Així, la innovació es troba en cadascuna d’aquestes assignatures amb una especificitat i alhora, una coherència global. Des del mapa de la professió a l’assignatura obligatòria de professionalització i sortides laborals (PSL), passant per les situacions de pràctica simulada i el taller d’emprenedoria a l’assignatura obligatòria de pràctiques d’iniciació professional (PIP), fins a la immersió, transdisciplinaritat i els seminaris de pràctica reflexiva a l’assignatura obligatòria de pràctiques externes (PEX). Els equips docents de les assignatures de PSL i PIP tenen ja un cert recorregut en pilotar les innovacions. En el curs 2012-13 s’han sistematitzat aquestes experiències i s’han implementat les PEX. Entre els resultats que hem obtingut, destaquem la consolidació d’iniciatives com la Fira Pedagògica i la proposta de generalització de noves innovacions com l’avaluació amb portafolis digital. En el futur ens plantegem fer un replantejament del Pràcticum en clau de transferència de coneixement, que la situació privilegiada de contacte constant amb els centres de pràctiques ens ofereix.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
2013
2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
format report
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/47897
url https://hdl.handle.net/2445/47897
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Convocatòria d'ajuts per al deenvolupament de Projectes de Innovació Docent a la UB. PID 2012
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc-sa (c) Vilà Baños, Ruth et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-sa (c) Vilà Baños, Ruth et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 25 p.
application/pdf
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869404694588162048
score 15,81155

Similares en LA Referencia