La imagen de la mujer en España a través de La boda de Rosa (2020). Propuestas didácticas para el desarrollo de la competencia intercultural en clase de ELE
Todos los docentes de lenguas extranjeras o segundas actualmente saben que la lengua y la cultura son un par indivisible e inseparable y son partidarios de esta afirmación. Cada estudiante de una lengua extranjera cuenta con su propia competencia cultural, esto es, la capacidad para saber desenvolve...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/66663 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66663 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | competencia intercultural cultura ELE mujer española mujeres cuestiones de género feminismo igualdad intercultural competence culture Spanish women women gender issues feminism equality 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | Todos los docentes de lenguas extranjeras o segundas actualmente saben que la lengua y la cultura son un par indivisible e inseparable y son partidarios de esta afirmación. Cada estudiante de una lengua extranjera cuenta con su propia competencia cultural, esto es, la capacidad para saber desenvolverse en el sistema lingüístico-cultural en el que ha nacido y crecido. Al estudiar un nuevo idioma, una persona se expone, no solo a la lengua, sino también a su cultura, entonces entra en juego la competencia intercultural. Se trata de la capacidad de saber comportarse de forma adecuada y flexible en la cultura que se estudia, a través de la comparación con la propia. En este proyecto se trabaja la competencia intercultural de un grupo multicultural de estudiantes con la visualización de una película. La película elegida es La boda de Rosa, que trata sobre una mujer abnegada que antepone las necesidades de sus seres queridos a las suyas, hasta que un día dice “basta” y decide que es momento de cambiar. El contenido cultural que se busca tratar con la película es la imagen de la mujer en España en la actualidad. De esta forma, se presentan unas propuestas de actividades en las que los estudiantes deben buscar diferencias y similitudes entre la situación de las mujeres en España y en sus países de origen y reflexionar sobre cuestiones de género en su cultura y la española. |
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