Millora de recursos didàctics/pedagògics a l'assignatura de Tecnologia per alumnat nouvingut de llengüa no romànica en un centre d'alta complexitat
Aquest projecte es centra en el treball dut a terme en un institut d'alta complexitat amb un nombre significatiu d'alumnat nouvingut procedent de llengua no romànica però amb un coneixement molt elevat de llengua anglesa. Aquest alumnat s'ha vist obligat a abandonar el seu país d'...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/177607 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/177607 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Technology -- Study and teaching (Secondary) Motivation in education material adaptat alumnat nouvingut llengua no romànica centre màxima complexitat adapted material foreign students no romanic language high complexity high school Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Motivació en l'educació Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| Sumario: | Aquest projecte es centra en el treball dut a terme en un institut d'alta complexitat amb un nombre significatiu d'alumnat nouvingut procedent de llengua no romànica però amb un coneixement molt elevat de llengua anglesa. Aquest alumnat s'ha vist obligat a abandonar el seu país d'origen i ha arribat aquí a començar una nova vida en una època de la vida tan complicada com l'adolescència, és per això que és important que es puguin integrar i sentir acollits el més ràpid possible al sistema educatiu català. Per tal de poder incloure aquest alumnat és necessari adaptar els recursos actuals de l'assignatura de Tecnologia a partir de nous materials, ajuda entre iguals (ajuda entre el mateix alumnat), etc. |
|---|