Nuevas formas de exclusión social : una aproximación analítico-comprensiva
Monográfico con el título: “Nuevas formas de exclusión social”
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/154403 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/154403 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_30.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | desigualdad social grupo de alto riesgo capitalismo modelo cultural investigación social globalización |
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Nuevas formas de exclusión social : una aproximación analítico-comprensivaEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasJuan López, Sabino deRevuelta Mediavilla, Patriciadesigualdad socialgrupo de alto riesgocapitalismomodelo culturalinvestigación socialglobalizaciónMonográfico con el título: “Nuevas formas de exclusión social”Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una reflexión en torno a las nuevas formas de exclusión social en la que, más que identificar nuevas manifestaciones del fenómeno desde una perspectiva empírica, se afronta la tarea de analizar un criterio para la determinación de las mismas. Después de una exposición de diversas formas en que se manifiesta en distintos contextos sociales o tipos de sociedad, se muestran los diversos modos en que puede ser entendido en función de los distintos modelos de comprensión de la sociedad. En síntesis, lo que se pretende mostrar es que las nuevas formas de exclusión social están en función de los distintos modelos de análisis social.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/154403https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_30.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2014, n. 30, abril ; p. 61-80info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1544032026-05-28T18:21:31Z |
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