Cómo transmitir cultura a través de la música: los Lieder de Robert Schumann
La música clásica ha sido hasta ahora poco utilizada en la enseñanza de lenguas extranjeras. Las ventajas que aporta esta herramienta didáctica en el aula de enseñanza de la lengua son, sin embargo, múltiples: no sólo es un estímulo comunicativo que conecta con el universo emocional del alumno sino...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/62791 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/62791 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Robert Schumann Rezeption Spanien Lieder DaF Filología Philology |
| Sumario: | La música clásica ha sido hasta ahora poco utilizada en la enseñanza de lenguas extranjeras. Las ventajas que aporta esta herramienta didáctica en el aula de enseñanza de la lengua son, sin embargo, múltiples: no sólo es un estímulo comunicativo que conecta con el universo emocional del alumno sino que, además, integra destrezas y refuerza la adquisición y la práctica de las competencias orales y escritas. Por otra parte, la música clásica es una muestra cultural, forma parte de la cultura de un país, de una comunidad lingüística y ayuda a conocer la historia, las tradiciones y la visión de mundo (Weltanschauung) de dicha nación. En el caso de la enseñanza de la lengua alemana, encontramos muy poco material didáctico que utilice la música clásica en la transmisión y aprendizaje de conocimientos lingüísticos y culturales. Este hecho llama la atención si tenemos en cuenta que una de las manifestaciones artísticas más características y más profundamente enraizadas en la cultura de los países de lengua alemana es, precisamente, la música. A pesar de su aparente inaccesibilidad, la música clásica germana atrae a todo estudiante de la lengua alemana y se muestra como uno de los recursos más estimulantes y más eficaces a la hora de transmitir conceptos fundamentales de la cultura alemana a nuestros estudiantes. En 1997 comencé a introducir la música clásica en el aula de alemán como lengua extranjera ( en la especialidad de Turismo), así como en la enseñanza de la literatura alemana (Lengua y cultura alemanas) y en la de traducción literaria. La práctica docente me ha demostrado desde entonces que el género del lied, en su perfecta combinación de música y literatura es el que mejor se adecua a tal fin. Dentro del género liederístico, son las obras de Robert Schumann las que, sin duda, muestran mejores resultados. |
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