López Vélez, A., Fernández Blazquez, M. L. y Amor González, A. M. (2022). Educación 2030: Viaje hacia la inclusión. Plena inclusión. ISBN 978-84-09-45407-5
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| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/160528 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/160528 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Familia y Salud Hacer frente a la discapacidad Health and Family Coping with disability |
| Sumario: | . |
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