Sporzon, G. (., & López-López, M. (. d. C. (2021). Evaluación de la inteligencia emocional y la conducta prosocial y su correlación en alumnado de Educación Primaria.
Chicago Style CitationSporzon, G. (Giada)|||/items/f0efad5e-99d6-41e1-a552-f8efa9abd633, and M.C. (Mª del Carmen)|||/items/a25d1e7e-1de2-47da-877d-00e5d5250712 López-López. Evaluación De La Inteligencia Emocional Y La Conducta Prosocial Y Su Correlación En Alumnado De Educación Primaria. 2021.
MLA CitationSporzon, G. (Giada)|||/items/f0efad5e-99d6-41e1-a552-f8efa9abd633, and M.C. (Mª del Carmen)|||/items/a25d1e7e-1de2-47da-877d-00e5d5250712 López-López. Evaluación De La Inteligencia Emocional Y La Conducta Prosocial Y Su Correlación En Alumnado De Educación Primaria. 2021.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.