O papel de jornal e das memórias dos alunos na construção da identidade de uma escola diferente : A Torre
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/175103 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/175103 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | escuela alternativa pedagogía diferencial cooperación perspectiva histórica revista escolar historia de la educación Portugal |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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