Prevalencia y factores asociados al uso problemático del smartphone en estudiantes universitarios de Honduras
El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se ha incrementado exponencialmente provocando cambios vertiginosos en la sociedad, ha cambiado nuestra manera de comunicarnos, socializarnos, buscar información o incluso divertirnos, sin embargo, su utilización incontrolada, co...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
| Repositorio: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/2777 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/2777 https://doi.org/10.54108/10106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Uso problemático del smartphone dispositivos móviles educación superior |
| Sumario: | El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se ha incrementado exponencialmente provocando cambios vertiginosos en la sociedad, ha cambiado nuestra manera de comunicarnos, socializarnos, buscar información o incluso divertirnos, sin embargo, su utilización incontrolada, conocida como uso problemático del smartphone (UPS) se ha asociado a numerosas consecuencias negativas. Por ello, el objetivo general de este trabajo es calcular la prevalencia del UPS en una muestra de estudiantes universitarios hondureños y examinar los potenciales correlatos sociodemográficos y de personalidad. La muestra del presente estudio tiene un total de 791 estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras (77.2% de mujeres) con una edad media de 26.29 años. Se llevaron a cabo análisis descriptivos, correlacionales y comparativos con el programa SPSS 28.0. Los resultados muestran una prevalencia del UPS del 19.97% y que tanto los factores de personalidad de los Cinco Grandes como la autoestima se asocian con esta conducta. En conclusión, el presente estudio es el primero en establecer la prevalencia del UPS en estudiantes universitarios hondureños. Estos resultados pueden tener implicaciones significativas a la hora de desarrollar políticas para reducir el uso excesivo de nuevas tecnologías en este grupo de riesgo |
|---|