Los grupos de investigación consolidados en la praxeología de la Comunicación
El enfoque praxeológico sirve para descubrir las relaciones dialécticas entre las estructuras objetivas que condicionan la acción humana (praxis) de, en este caso, los procesos de investigación científica, y las disposiciones estructuradas que se actualizan en debates académicos. El Proyecto MapCom...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos |
| OAI Identifier: | oai:burjcdigital.urjc.es:10115/28429 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10115/28429 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Grupos de investigación Praxis Investigadora Universidades España Comunicación |
| Sumario: | El enfoque praxeológico sirve para descubrir las relaciones dialécticas entre las estructuras objetivas que condicionan la acción humana (praxis) de, en este caso, los procesos de investigación científica, y las disposiciones estructuradas que se actualizan en debates académicos. El Proyecto MapCom elaboró un repositorio cartográfico de grupos de investigación consolidados en las universidades españolas con titulaciones de grado y posgrado en Comunicación, así como un censo de investigadores en activo en la universidad española con titulaciones en Comunicación, los encuestó, y organizó sesiones de debates en Madrid, Barcelona y Málaga en 2016 sobre la investigación en Comunicación, que fueron las primeras reuniones universitarias realizadas al respecto en España, aplicando la técnica del Phillips 66. Los principales resultados detectan las limitaciones a las que se enfrenta la praxeología de la investigación en comunicación pues existe una exclusión recíproca entre “Fomentar la solidez de los grupos de investigación” y el “efecto ANECA”; dicha exclusión procede de enfrentar la política de la cooperación entre grupos con la política de la competitividad individualista y optar entre la convergencia colectiva en la producción de conocimiento o la pelea individual por conseguir re-conocimiento. |
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