La evaluación de la función docente

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Bolívar Botía, Antonio, Valle López, Javier Manuel, Cortés, Javier, Reina López, Juan José
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2016
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/130812
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/130812
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:profesión docente
evaluación del profesor
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spelling La evaluación de la función docenteCuadernos de pedagogíaBolívar Botía, AntonioValle López, Javier ManuelCortés, JavierReina López, Juan Joséprofesión docenteevaluación del profesorcalidad de la educaciónResumen tomado de la publicaciónPertenece a un monográfico con el título: “El ejercicio de la profesión”La evaluación de la práctica docente ha entrado en la agenda de las actuales reformas educativas. Se pretende dar respuesta a la pregunta de hasta qué punto le evaluación de los docentes puede dinamizar su práctica profesional y, en consecuencia, contribuir a la mejora del sistema educativo en general. El cómo y el para qué y con qué efectos realizar esa evaluación son cuestiones de calado que se analizan en este artículo, al tiempo que se plantean alternativas para una auténtica evaluación del profesorado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/130812reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2016, n. 469, julio-agosto ; p. 73-75info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1308122026-05-28T18:21:31Z
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