Diseño de un currículum de educación moral para niños y niñas de ocho a diez años
La tesis presenta una propuesta de materiales curriculares pensados para trabajar la educación moral en las aulas de tercero y cuarto de Primaria. El primer volumen recoge la fundamentación y justificación de los materiales curriculares, mientras que en el segundo volumen se presenta el material ya...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/670475 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/670475 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Currículums (Ensenyament) Currículums (Enseñanza) Curricula Educació moral Educación moral Moral education Infants Niños Children Ciències de l'Educació 37 |
| Sumario: | La tesis presenta una propuesta de materiales curriculares pensados para trabajar la educación moral en las aulas de tercero y cuarto de Primaria. El primer volumen recoge la fundamentación y justificación de los materiales curriculares, mientras que en el segundo volumen se presenta el material ya dispuesto para su aplicación en las aulas, así como las indicaciones dirigidas a los docentes. Las partes en las que se estructura el primer volumen son: la fundamentación psicofilosófica del currículum; la determinación de los contenidos de educación moral; los aspectos que influyen en el aprendizaje de los contenidos de naturaleza moral; y la descripción del proceso de elaboración de los materiales curriculares. El segundo volumen presenta diez unidades curriculares para cada uno de los cursos (tercero y cuarto de Primaria), así como material dirigido a los docentes: indicaciones para aplicar el material y presentación de cada unidad curricular. |
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