Prácticas de enseñanza mediadas por entornos 1x1: un estudio de casos en la educación obligatoria en Cataluña.

En este trabajo se presentan algunos de los resultados en Cataluña del segundo año de implementación del proyecto TICSE 2.0. Con la finalidad de obtener evidencias de las aportaciones de los Programas EduCat 1x1 y EduCAT 2.0 (la concreción en Cataluña del Programa Escuela 2.0), se han explorado y an...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alonso Cano, Cristina, Bosco Paniagua, Alejandra, Corti, Franciele, Rivera Vargas, Pablo
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/114932
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/114932
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tecnologia de la informació
Educació secundària obligatòria
Catalunya
Information technology
Secondary education
Catalonia
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