Metaanálisis de la aplicación de aprendizaje automático en la detección de malware

El aumento de las amenazas cibernéticas y la evolución constante de las técnicas de ataque han impulsado la necesidad de sistemas de detección más robustos y eficientes. En este contexto, el aprendizaje profundo ha emergido como un enfoque prometedor, aprovechando su capacidad para extraer patrones...

Full description

Bibliographic Details
Author: González Herrera, Daniel
Format: master thesis
Publication Date:2023
Country:España
Institution:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repository:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/14627
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14468/14627
Access Level:Open access
Keyword:1203.04 Inteligencia artificial
malware
aprendizaje profundo
metaanálisis
deep learning
meta-analysis
Description
Summary:El aumento de las amenazas cibernéticas y la evolución constante de las técnicas de ataque han impulsado la necesidad de sistemas de detección más robustos y eficientes. En este contexto, el aprendizaje profundo ha emergido como un enfoque prometedor, aprovechando su capacidad para extraer patrones y características complejas a partir de grandes volúmenes de datos. El objetivo del presente trabajo consiste en evaluar si la aplicación de técnicas de aprendizaje profundo, en el ámbito de la detección de malware, ofrece resultados positivos para su aplicación en este entorno. Ello se aborda mediante una revisión exhaustiva y sistemática de los estudios que aplican cualesquiera de estas técnicas (CNN, RNN, Autoencoders, . . . ) para detección de malware. El método utilizado consiste en la realización de un metaanálisis detallado de estas investigaciones, siguiendo la guía PRISMA, y teniendo en cuenta algunas características para la estratificación de dicho metaanálisis, como son la plataforma sobre la que se recibe el ataque y el tipo de análisis llevado a cabo. Los resultados obtenidos en el desarrollo del metaanálisis ofrecen una alta heterogeneidad, lo que no permite poder asegurar que sus conclusiones numéricas sean correctas. Sin embargo, el análisis crítico de todo el proceso ofrece, sin lugar a dudas, una lectura positiva en la aplicación de las técnicas de aprendizaje profundo para la detección de malware.