Aplicación de la lexicología explicativa y combinatoria a algunas restricciones léxicas (verbo)-sustantivo-(adjetivo) del diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo : propuestas didácticas para el aula de ELE
Tesis doctoral (Universidad de Granada, 2015)
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/121185 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/121185 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2016bv17/bv20161721avilesgerman.pdf?documentId=0901e72b821f58f7 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lección lexicología lingüística sintaxis semántica diccionario enseñanza de lenguas lengua española |
| Sumario: | Tesis doctoral (Universidad de Granada, 2015) |
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