Camins per a transformar les escoles mediterrànies en NZEB
La Comissió Europea exigeix als Estats Membres que els edificis públics de nova construcció tinguin un consum energètic gairebé nul a partir del 2019 i que promoguin la conversió del parc existent per tal que passin a tenir també un consum quasi nul. Les escoles de la Mediterrània representen un pot...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099.1/25057 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099.1/25057 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Buildings -- Energy conservation Sustainable architecture Edificis -- Estalvi d'energia Arquitectura sostenible Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Arquitectura sostenible |
| Sumario: | La Comissió Europea exigeix als Estats Membres que els edificis públics de nova construcció tinguin un consum energètic gairebé nul a partir del 2019 i que promoguin la conversió del parc existent per tal que passin a tenir també un consum quasi nul. Les escoles de la Mediterrània representen un potencial important, no només per a implementar-hi accions de renovació integral que garanteixin assolir un consum d’energia nul o gairebé, en el marc d’una comunitat que es va formant, sinó també perquè hi ha la necessitat de millorar les condicions interiors a fi d’oferir entorns que augmentin la qualitat de l’aprenentatge. |
|---|