Ventajas e inconvenientes del uso de las técnicas dramáticas en las clases de ELE
Se analizan las ventajas que a través del lenguaje dramático o que a través de las diferentes técnicas teatrales se pueden obtener en las clases de ELE. El cómo utilizar las técnicas teatrales en el aula y aprovechar sus incontables ventajas no forma parte por regla general de los cursos de formació...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/108861 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/108861 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua española enseñanza de lenguas teatro medios de enseñanza actividades creativas dramatización |
| Sumario: | Se analizan las ventajas que a través del lenguaje dramático o que a través de las diferentes técnicas teatrales se pueden obtener en las clases de ELE. El cómo utilizar las técnicas teatrales en el aula y aprovechar sus incontables ventajas no forma parte por regla general de los cursos de formación para profesores de ELE, ni de los contenidos de los máster con el mismo propósito, aunque cada vez más el uso del teatro para la enseñanza de lenguas está alcanzando mayor repercusión |
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