Usando el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor: Cassany, Daniel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Universitat Pompeu Fabra
Repositorio:Repositorio Digital de la UPF
OAI Identifier:oai:repositori.upf.edu:10230/22469
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10230/22469
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Llengua segona -- Adquisició -- Ensenyament
Llengua segona -- Adquisició -- Metodologia
Descripción
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