La formación del directivo visto desde la universidad
Se establece un marco de referencia conceptual desde el cual se analiza el papel del directivo de universidad, oscilando desde unas funciones exclusivamente pedagógicas hasta otras más relacionadas con la gestión, administración y el marketing.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/75976 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/75976 http://hdl.handle.net/10347/5311 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores universidad gestión del centro de enseñanza administración educativa marketing director del centro |
| Sumario: | Se establece un marco de referencia conceptual desde el cual se analiza el papel del directivo de universidad, oscilando desde unas funciones exclusivamente pedagógicas hasta otras más relacionadas con la gestión, administración y el marketing. |
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