Participación ciudadana en conflictos medioambientales y construcción de conocimiento de forma colectiva
[ES]Participación ciudadana en conflictos medioambientales y construcción de conocimiento de forma colectiva. Se han analizado dos unidades de análisis: el caso Papeleras y el caso pueblos fumigados, en Argentina. El propósito es aportar a los procesos democráticos y de dialogo en estos conflictos,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/127874 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/127874 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Academic Dissertations Sociología de la ciencia 6306.08 Sociología de la Ciencia |
| Sumario: | [ES]Participación ciudadana en conflictos medioambientales y construcción de conocimiento de forma colectiva. Se han analizado dos unidades de análisis: el caso Papeleras y el caso pueblos fumigados, en Argentina. El propósito es aportar a los procesos democráticos y de dialogo en estos conflictos, enriqueciendo la comprensión que se tiene de estos fenómenos. Las metas incluyen la descripción de la participación ciudadana implicada, especialmente en relación a los saberes científicos y técnicos. El análisis de las estrategias utilizadas por los activistas para romper las barreras de experticia, entre las más importantes. |
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