Vers une approche pratique dans les cours de FLE
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2016-2017
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182823 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/182823 http://hdl.handle.net/10366/133356 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizaje de lenguas lección didáctica medios de enseñanza lengua española lengua francesa lenguas extranjeras método de enseñanza ESO |
| Sumario: | Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2016-2017 |
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