Estimación del efecto escuela para Colombia

El estudio presenta la estimación de la magnitud del efecto escolar para Colombia a partir de los datos del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, SERCE. La muestra estuvo conformada por 7.236 estudiantes y 155 escuelas de 3º y 6º de básica. Para el análisis se ajustaron modelos multini...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Rodríguez Jiménez, Olga Rosalba, Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Formato: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/661672
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10486/661672
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Efecto escuela
Educación básica
Modelo multinivel
Colombia
Educación
Psicología
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