La orientación vocacional : una propuesta desde el aprendizaje basado en proyectos
España es líder de la Unión Europea en fracaso escolar. La tasa de jóvenes entre 18 y 24 años que han abandonado prematuramente el sistema educativo habiendo completado como mucho el primer ciclo de secundaria asciende al 21,9%. Este porcentaje duplica la media comunitaria (11,1%) y está muy lejos...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/193305 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/193305 https://tomillo.org/informes/la-orientacion-vocacional-una-propuesta-desde-aprendizaje-basado-proyectos/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | adolescente método de proyectos innovación pedagógica orientación pedagógica orientador abandono de estudios España |
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La orientación vocacional : una propuesta desde el aprendizaje basado en proyectosLópez Romero, AliciaMolina Muñoz, José AntonioMuñoz de la Nava Loro, IreneGómez Burgos, LolaVillasana Terradillos, MercedesGonzález García, NúriaLópez Selas, Soniaadolescentemétodo de proyectosinnovación pedagógicaorientación pedagógicaorientadorabandono de estudiosEspañaEspaña es líder de la Unión Europea en fracaso escolar. La tasa de jóvenes entre 18 y 24 años que han abandonado prematuramente el sistema educativo habiendo completado como mucho el primer ciclo de secundaria asciende al 21,9%. Este porcentaje duplica la media comunitaria (11,1%) y está muy lejos del objetivo para España de reducir el abandono escolar al 15% de aquí al 2020. La Orientación Vocacional es una línea estratégica básica que desde el Departamento de Orientación de la Fundación Tomillo desde el que se promueve e impulsa el que los jóvenes españoles conozcan cuáles son sus motivaciones, talentos y vocaciones. El objetivo fundamental es prepararles para la vida adulta. Por ello, se fomenta su desarrollo permitiéndoles que puedan tomar decisiones de forma autónoma y consciente.ESPMadrid : Fundación Tomillo, 20162016info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/193305https://tomillo.org/informes/la-orientacion-vocacional-una-propuesta-desde-aprendizaje-basado-proyectos/reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1933052026-05-28T18:21:31Z |
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