Valoración desde la perspectiva de los orientadores de educación secundaria de la Región de Murcia del portal de atención a la diversidad ORIENTAMUR
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/130023 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/130023 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1486232089.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | integración escolar diferenciación enseñanza secundaria orientador red informática nuevas tecnologías medios de enseñanza |
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Valoración desde la perspectiva de los orientadores de educación secundaria de la Región de Murcia del portal de atención a la diversidad ORIENTAMURRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoCaja Núñez, CristelCascales Martínez, AntoniaGomariz Vicente, María Ángelesintegración escolardiferenciaciónenseñanza secundariaorientadorred informáticanuevas tecnologíasmedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: " Competencias, aprendizaje y reflexión docente"Título, resumen y palabras clave también en inglésSe pretende dar a conocer las opiniones que albergan los orientadores de educación secundaria sobre la adecuación y utilidad de los recursos ofertados por la Consejería de Educación y Universidades de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, en materia de atención a la diversidad, a los centros educativos de educación secundaria de la región, desde el portal de atención a la diversidad: ORIENTAMUR. Es un estudio principalmente de carácter descriptivo realizado a través de una encuesta a orientadores de secundaria que han querido colaborar en el proyecto. Los resultados muestran que existe una satisfacción general en torno al portal, especialmente en cuanto a la disposición web, manejo y funcionamiento. Sin embargo, algunos aspectos relacionados con los recursos disponibles podrían perfeccionarse haciendo que la página web sea y continúe siendo un referente para todos los orientadores de la región.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/130023http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1486232089.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2017, v. 20 (1), n. 56, enero ; p. 49-68info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1300232026-05-28T18:21:31Z |
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