Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario

El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la UAT en México, para el cual se usaron como variables de estudio los diferentes es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: García Izaguirre, Víctor Manuel, Cabero Almenara, Julio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/45376
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/45376
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación asistida por ordenador
Multimedia interactivo
Estilos de aprendizaje
Interactive multimedia
Education attended by computer
Styles of learning
id ES_1e882e9e58f44bcd33b851842e7663f6
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/45376
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Uso del multimedia interactivo en el contexto universitarioGarcía Izaguirre, Víctor ManuelCabero Almenara, JulioEducación asistida por ordenadorMultimedia interactivoEstilos de aprendizajeInteractive multimediaEducation attended by computerStyles of learningEl presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la UAT en México, para el cual se usaron como variables de estudio los diferentes estilos de aprendizaje, el aprovechamiento académico, la actitud y percepción sobre este medio; cuyo objetivo final y principal sería determinar la efectividad de este recurso tecnológico en su aplicabilidad en la enseñanza - aprendizaje de la arquitectura.The present article describes the experimental process followed for the design, application and evaluation of an CD-ROM Multimedia Interactive for the matter of Three-dimensional Geometry in the Faculty of Architecture of the UAT in Mexico, using as variable of study the different styles from learning, the academic advantage, the attitude were used as variable of study and perception on this means; whose final mission and main would be to determine the effectiveness of this technological resource in its applicability in education - learning of the architecture.Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas TecnologíasDidáctica y Organización Educativa2007info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/45376reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolPixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 30, 17-30.http://acdc.sav.us.es/ojs/index.php/pixelbit/article/view/623/485info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/453762026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
title Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
spellingShingle Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
García Izaguirre, Víctor Manuel
Educación asistida por ordenador
Multimedia interactivo
Estilos de aprendizaje
Interactive multimedia
Education attended by computer
Styles of learning
title_short Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
title_full Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
title_fullStr Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
title_full_unstemmed Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
title_sort Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
dc.creator.none.fl_str_mv García Izaguirre, Víctor Manuel
Cabero Almenara, Julio
author García Izaguirre, Víctor Manuel
author_facet García Izaguirre, Víctor Manuel
Cabero Almenara, Julio
author_role author
author2 Cabero Almenara, Julio
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Didáctica y Organización Educativa
dc.subject.none.fl_str_mv Educación asistida por ordenador
Multimedia interactivo
Estilos de aprendizaje
Interactive multimedia
Education attended by computer
Styles of learning
topic Educación asistida por ordenador
Multimedia interactivo
Estilos de aprendizaje
Interactive multimedia
Education attended by computer
Styles of learning
description El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la UAT en México, para el cual se usaron como variables de estudio los diferentes estilos de aprendizaje, el aprovechamiento académico, la actitud y percepción sobre este medio; cuyo objetivo final y principal sería determinar la efectividad de este recurso tecnológico en su aplicabilidad en la enseñanza - aprendizaje de la arquitectura.
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11441/45376
url http://hdl.handle.net/11441/45376
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 30, 17-30.
http://acdc.sav.us.es/ojs/index.php/pixelbit/article/view/623/485
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869404346455687168
score 15.300719

Similares en LA Referencia