El desarrollo de la competencia investigadora a través de los proyectos de aprendizaje-servicio : codiseño y validación de una herramienta formativa para los futuros profesionales de la educación
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/247276 |
| Acceso en línea: | https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/68259/46149 https://hdl.handle.net/11162/247276 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación educativa formación de profesores estudiante para profesor método de proyectos aprendizaje-servicio aprendizaje competencial |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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