Informar i formar
En aquest article es recullen alguns exemples sobre les funcions dels mitjans de comunicació (premsa, ràdio, televisió i Internet) com a dinamitzadors de les relacions interculturals en contextos locals, regionals, nacionals i internacionals, que permeten endinsar-nos, d'una banda, en la compre...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:117831 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/117831 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Immigració Interculturalitat Informació Audiovisual Dinamització Pedagogia dels mitjans de comunicació Inmigración Interculturalidad Información Dinamización Pedagogía de los medios de comunicación Immigration Interculturalité Information Audiovisuel Dynamisation Pédagogie des moyens de communication Interculturality Dynamization Pedagogy of the mass media |
| Sumario: | En aquest article es recullen alguns exemples sobre les funcions dels mitjans de comunicació (premsa, ràdio, televisió i Internet) com a dinamitzadors de les relacions interculturals en contextos locals, regionals, nacionals i internacionals, que permeten endinsar-nos, d'una banda, en la comprensió de l'estudi multipolar del tractament informatiu de la immigració i, de l'altra, al paper efectiu dels mitjans de comunicació com a mediadors de les relacions interpersonals i intergrupals. Tot plegat, en suma, mostra com es vinculen els mitjans amb la realitat immediata, des del doble vessant formatiu i informatiu i des de models d'investigació-acció i investigació aplicada. |
|---|