Aspectos teórico-metodológicos e éticos na pesquisa qualitativa em psicologia social de base construcionista

Partimos do pressuposto que o rigor científico da pesquisa qualitativa é dar visibilidade às decisões teórico-metodológicas e considerar as implicações éticas decorrentes. Nesta direção, adotamos a perspectiva das práticas discursivas e produção de sentidos, uma das vertentes da psicologia social de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Sales Sala Gomes, Emilly, Lima, Mônica (Mônica de Jesus)|||0000-0002-6666-8463
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:234845
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/234845
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/qpsicologia.1640
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Pesquisa qualitativa
Ética
Psicologia social
Construcionismo
Qualitative research
Ethic
Social psychology
Constructionism
Descripción
Sumario:Partimos do pressuposto que o rigor científico da pesquisa qualitativa é dar visibilidade às decisões teórico-metodológicas e considerar as implicações éticas decorrentes. Nesta direção, adotamos a perspectiva das práticas discursivas e produção de sentidos, uma das vertentes da psicologia social de base construcionista. Para tanto, expomos detalhadamente os procedimentos de produção e análise realizados em uma dissertação sobre atuação de psicólogas no campo do HIV/aids. Defendemos a explicitação de todos os passos, ajustes, refinamentos, incorporações e procedimentos adotados. O rigor da produção de conhecimento que defendemos está baseado não na busca de rigidez, mas nos alcances da maleabilidade, que à primeira vista é contraditório, mas ao juntar-se à visibilidade, assenta na boa qualidade da pesquisa. Além disso, ressaltamos que uma postura ética não se limita ao cumprimento de Resoluções de Ética.