Una oportunidad para el cambio

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Trujillo Sáez, Fernando
Formato: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/114030
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/114030
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:proyecto
lingüística aplicada
eficacia del centro de enseñanza
cambio social
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spelling Una oportunidad para el cambioCuadernos de pedagogíaTrujillo Sáez, Fernandoproyectolingüística aplicadaeficacia del centro de enseñanzacambio socialResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: ”Proyectos Lingüísticos de Centro"Diseñar y gestionar un proyecto lingüístico de centro requiere una suma de voluntades por parte de todas las personas implicadas para que este llegue a buen fin y se observe un cambio sustancial en la competencia en comunicación lingüística del alumnado. Sin embargo, acometer estos retos supone un valor añadido para el centro que lo afronta, pues implica cambios en profundidad en su organización.Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/114030reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2015, n. 458, Julio-Agosto ; p. 52-56info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1140302026-05-28T18:21:31Z
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