Proyecto PK: Aplicación del método Pecha Kucha para el resumen colaborativo de una asignatura online.
El presente proyecto de innovación pretende generar una dinámica de creación colectiva de conocimiento en educación superior a través del método Pecha Kucha. Para ello, se formará a los estudiantes universitarios en el uso de este método de exposición y se les invitará a trabajar en una presentación...
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| Format: | report |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
| Repository: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/1546 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1546 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | innovación aprendizaje educación formación competencias educación superior exposición calidad métodos de enseñanza |
| Summary: | El presente proyecto de innovación pretende generar una dinámica de creación colectiva de conocimiento en educación superior a través del método Pecha Kucha. Para ello, se formará a los estudiantes universitarios en el uso de este método de exposición y se les invitará a trabajar en una presentación grupal que resuma los contenidos de una unidad didáctica de la asignatura, que posteriormente será compartida con el resto del grupo en un foro específico. La presentación diseñada servirá de repaso y preparación del examen final de la asignatura y el alumnado deberá ser capaz de resumir adecuadamente los contenidos más relevantes de la unidad didáctica que le sea asignada, así como de resolver las dudas que puedan plantear sus compañeros en el foro, contribuyendo al refuerzo de los conocimientos adquiridos y al desarrollo de competencias transversales, tales como la creatividad, la capacidad de síntesis, la capacidad de trabajo en equipo y/o la comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con calidad y rigor en la exposición. |
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