A vueltas con la alfabetización visual: lenguaje y significado en las películas de Wes Anderson
El presente artículo tiene por objetivo discutir algunos elementos del concepto de la alfabetización visual, aplicando, luego, las herramientas de análisis de imágenes a las películas de Wes Anderson, como ejemplos del manejo intencional de las imágenes para transmitir determinados significados....
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/33491 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/33491 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Alfabetización visual Análisis cinematográfico Cine contemporáneo Wes Anderson Visual literacy Cinematographic analysis Contemporary cinema |
| Sumario: | El presente artículo tiene por objetivo discutir algunos elementos del concepto de la alfabetización visual, aplicando, luego, las herramientas de análisis de imágenes a las películas de Wes Anderson, como ejemplos del manejo intencional de las imágenes para transmitir determinados significados. |
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