EPIC: The Musical a les aules. Projecte d’innovació basat en l’ús d’un musical per a l’estudi de l’Odissea
Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2024-2025. Tutores: Susana Soler Polo i Maria Antonia Fornés Pallicer
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/222742 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/222742 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Batxillerat Didàctica de la literatura Treballs de fi de màster Literatura clàssica Estratègies d'aprenentatge Baccalaureate (Secondary school educational programme) Literature teaching methods Master's theses Classical literature Learning strategies |
| Sumario: | Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2024-2025. Tutores: Susana Soler Polo i Maria Antonia Fornés Pallicer |
|---|