La curva de entonación en la enseñanza del español
Se presenta una unidad didáctica dirigida a alumnos de ELE (B1/B2) en la que se aborda el estudio y la práctica de la entonación desde el enfoque comunicativo y la enseñanza por tareas. Los objetivos de la unidad eran: afianzar la identificación y producción de patrones melódicos correspondientes a...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/157523 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/157523 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=16197 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas lengua española lenguas extranjeras prosodia lenguaje hablado |
| Sumario: | Se presenta una unidad didáctica dirigida a alumnos de ELE (B1/B2) en la que se aborda el estudio y la práctica de la entonación desde el enfoque comunicativo y la enseñanza por tareas. Los objetivos de la unidad eran: afianzar la identificación y producción de patrones melódicos correspondientes a las entonaciones enunciativa, interrogativa y exclamativa, adquirir patrones de entonación propios de determinados estados de ánimo e intenciones y valorar la importancia de la entonación en el acto comunicativo |
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