Programa de intervención para fomentar la igualdad y la prevención de la violencia de género en el profesorado
La desigualdad de género sigue siendo una realidad pese a los muchos pasos dados tanto a nivel social como educacional, reducirla aun es una asignatura pendiente como demuestran los datos: la brecha salarial, el techo de cristal, el suelo pegajoso, la agresiones machistas, la cosificación de la muje...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/39869 |
| Acesso em linha: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39869 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Formación de profesorado Igualdad de género |
| Resumo: | La desigualdad de género sigue siendo una realidad pese a los muchos pasos dados tanto a nivel social como educacional, reducirla aun es una asignatura pendiente como demuestran los datos: la brecha salarial, el techo de cristal, el suelo pegajoso, la agresiones machistas, la cosificación de la mujer… El contexto escolar, no está libre de esta desigualdad, sin embargo con el profesorado a la cabeza, se perfila como el lugar idóneo para fomentar la equidad de género y romper con los estereotipos, prejuicios y discriminaciones hacia la mujer. Para ello propongo la realización de un programa de intervención con el profesorado, que facilite la adquisición de herramientas y conocimientos para impulsar la igualdad y favorecer la prevención de la violencia de género. Con el objetivo de cubrir las necesidades observadas en materia de igualdad y violencia de género, y en definitiva sensibilizar al profesorado. Se realizará en el marco de la formación continua y permanente de los docentes, que es una de las mejores opciones para abordar de una manera eficaz esta problemática actual. La propuesta contextualizada en el centro educativo pretende involucrar de manera activa a los participantes buscando la reflexión, impulsando el trabajo en equipo y la mejora de la práctica docente. La formación tendrá la duración de dos meses y será una vez que el curso haya arrancado, en el primer trimestre. Una vez terminada, se creará el equipo de igualdad que trabajará en el centro educativo por el fomento de la igualdad y la prevención de la violencia de género de manera continuada, tanto específica como transversalmente. |
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