La metáfora y la incertidumbre informacional
El presente trabajo investiga la naturaleza de la metáfora, centrándose fundamentalmente en dos aspectos: la asimetría metafórica y la distinción entre lenguaje literal y metafórico la investigación prueba la naturaleza asimétrica de la metáfora. Se construyeron 64 metáforas de la forma a es b varia...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/62974 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/62974 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología de la educación Psicolingüística Psicología cognitiva 5705.07 Psicolingüística 6104.01 Procesos Cognitivos |
| Sumario: | El presente trabajo investiga la naturaleza de la metáfora, centrándose fundamentalmente en dos aspectos: la asimetría metafórica y la distinción entre lenguaje literal y metafórico la investigación prueba la naturaleza asimétrica de la metáfora. Se construyeron 64 metáforas de la forma a es b variando el índice de incertidumbre informacional del tópico y del vehículo, en todas las combinaciones: incertidumbre alta/ alta, alta/baja, baja/alta y baja/baja se comprobó que la incertidumbre informacional del tópico, y no la del vehículo, afecta el recuerdo a mayor incertidumbre informacional del tópico peor recuerdo, y viceversa. Se prueba también que la comprensión de una metáfora incluye en un momento de la interpretación, la negación. Respecto del tópico o sujeto cuyo papel especifico se manifiesta en un recuerdo global significativamente mejor que el del vehículo |
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