Escuela infantil y guardería en el centro histórico de Castalla
[ES] Tras el análisis de la población de Castalla se pone de manifiesto la degradación de su centro histórico en los últimos años, debido a los nuevos desarrollos en la llanura, y la necesidad de propuestas para revitalizarlo. Este municipio situado en el interior de la provincia de Alicante creció...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/139799 |
| Acceso en línea: | https://riunet.upv.es/handle/10251/139799 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Castalla (Alicante) Escuelas infantiles Guarderías Centro histórico Revitalización Memoria colectiva Pedagogía Kindergartens Hictoric quarter Revitalisation Collective memory Pedagogy URBANISTICA Y ORDENACION DEL TERRITORIO Máster Universitario en Arquitectura-Màster Universitari en Arquitectura |
| Sumario: | [ES] Tras el análisis de la población de Castalla se pone de manifiesto la degradación de su centro histórico en los últimos años, debido a los nuevos desarrollos en la llanura, y la necesidad de propuestas para revitalizarlo. Este municipio situado en el interior de la provincia de Alicante creció a lo largo de la ladera sureste de la montaña, configurando el casco antiguo. El proyecto que se plantea es una guardería y escuela infantil que acogerá a niños de 0 a 6 años, situada dentro de dicho casco antiguo, para dar respuesta a las necesidades del barrio y atraer a nuevas familias. Este nuevo equipamiento es un espacio para crear vínculos entre las nuevas generaciones y la memoria colectiva del lugar. Se proyecta teniendo en cuenta al espacio arquitectónico como herramienta pedagógica y desde la escucha del entorno en el que se ubica, adaptándose a las condiciones de los pequeños usuarios. |
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