Adaptaciones de materiales visuales en el aula de ELE para alumnado con discapacidad visual

La presente guía trata de exponer todos los métodos de adaptación de material visual en las clases de español como lengua extranjera, así como todas las herramientas utilizadas por el alumnado con ceguera total. Así mismo, intenta rsolver todas aquellas situaciones que se le pueden presentar al prof...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sierra Fernández, Sebastián
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/28494
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10651/28494
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Discapacidad visual, ceguera, invidentes, adaptaciones, adaptación, español, enseñanza, español como lengua extranjera
Descripción
Sumario:La presente guía trata de exponer todos los métodos de adaptación de material visual en las clases de español como lengua extranjera, así como todas las herramientas utilizadas por el alumnado con ceguera total. Así mismo, intenta rsolver todas aquellas situaciones que se le pueden presentar al profesor de ELE que cuenta con un alumnnnno de estas características en el aula.