Elements de reflexió per al futur proper de l'educació social
En aquest treball es fa un repàs dels moments més rellevants de la història recent de l’educació social per comprendre on es troba avui en dia. En segon lloc, es plantegen algunes idees bàsiques sobre l’estreta relació que s’estableix entre l’educació social i la promoció dels drets humans. Finalmen...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Ramon Llull (URL) |
| Repositorio: | DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| OAI Identifier: | oai:dau.url.edu:20.500.14342/889 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.14342/889 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ètica professional Drets humans 3 |
| Sumario: | En aquest treball es fa un repàs dels moments més rellevants de la història recent de l’educació social per comprendre on es troba avui en dia. En segon lloc, es plantegen algunes idees bàsiques sobre l’estreta relació que s’estableix entre l’educació social i la promoció dels drets humans. Finalment, s’apunten alguns reptes que l’educació social hauria de tenir en compte en el seu desenvolupament per seguir donant resposta de manera efectiva i coherent al seu compromís amb la societat. |
|---|