Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y la acción docente de los profesores de ciencias de educación secundaria : parte II

Resumen tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autores:	Martínez Aznar, María Mercedes, Martín del Pozo, María Rosa, Rodrigo Vega, Maximiliano, Varela Nieto, María Paloma, Fernández Lozano, María Pilar, Guerrero Serón, Antonio
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2002
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/25204
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/25204 http://blues.uab.es/rev-ens-ciencias
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	profesión docente perfeccionamiento de profesores motivación satisfacción profesional investigación sobre la profesión investigación comparativa

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la revista