Estrategias de generalización por niños de 6 y 7 años al resolver una tarea que involucra un patrón geométrico
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/194384 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/194384 http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/81/76 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | transición educación infantil-educación primaria matemáticas geometría generalización estrategia de aprendizaje |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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