Las Universidades públicas españolas en Google Scholar: presencia y evolución en su publicación académica web

[ES] Se estudia la validez de Google Scholar como servicio que refleja adecuadamente la producción científica de una universidad, comparando su cobertura de las universidades públicas españolas con la mostrada por Scopus. Se analiza la presencia y evolución de la documentación científica de las sede...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Orduña-Malea, Enrique|||0000-0002-1989-8477, Serrano-Cobos, Jorge|||0000-0002-4394-4883, Lloret Romero, María Nuria
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/51303
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/51303
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sedes web universitarias
Google Scholar
Producción científica
Universidades públicas españolas
Rankings de universidades
Academic websites
Scientific output
Spanish public universities
University rankings
COMUNICACION AUDIOVISUAL Y PUBLICIDAD
BIBLIOTECONOMIA Y DOCUMENTACION
Descripción
Sumario:[ES] Se estudia la validez de Google Scholar como servicio que refleja adecuadamente la producción científica de una universidad, comparando su cobertura de las universidades públicas españolas con la mostrada por Scopus. Se analiza la presencia y evolución de la documentación científica de las sedes web de estas universidades desde enero hasta julio (ambos meses incluidos) de 2009. Los resultados muestran que, pese a encontrar cierta interrelación en la productividad de las instituciones en Scopus y Scholar, entre ambos sistemas existen grandes diferencias en los resultados totales que invalidan a este último como un reflejo válido de la producción universitaria. Finalmente, la mayoría de las webs universitarias analizadas presentan un crecimiento positivo aunque moderado en Scholar, durante el período estudiado