Mai neva a ciutat: una proposta didàctica per a la introducció de la varietat balear en l'ensenyament del català com a L2
Aquest estudi pretén demostrar que les diverses variants lingüístiques d'una llengua s'incloguin en l'ensenyament del català o de qualsevol altra llengua com a segona llengua, L2, ja que això forma part per llei de les competències sociolingüístiques del alumnes. A més a més, si les p...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/21969 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/21969 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Llenguatge i llengües Language and languages Llenguatge i llengües -- Variació Language and languages -- Variation Llengua estàndard Standard language |
| Sumario: | Aquest estudi pretén demostrar que les diverses variants lingüístiques d'una llengua s'incloguin en l'ensenyament del català o de qualsevol altra llengua com a segona llengua, L2, ja que això forma part per llei de les competències sociolingüístiques del alumnes. A més a més, si les persones que aprenen una llengua coneixen les diferents variants existents es podran comunicar millor i amb un nombre més elevat de parlants així com pot fomentar la tolerància envers aquests parlants de les diverses variants d'una llengua |
|---|