La educación de los medios de comunicación y su integración en el curriculum escolar
En este artículo se defiende que el estudio de los medios de comunicación o mass media (TV., prensa, radio, ...) deben integrarse en el currÍculum español como un tema transversal. Se ofrece una revisión del origen y evolución de la Educación de Medios de Comunicación, una aproximación conceptual a...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1995 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/45436 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/45436 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación de los medios de comunicación Educación audiovisual Medios en el currículum Mass media Tema transversal |
| Sumario: | En este artículo se defiende que el estudio de los medios de comunicación o mass media (TV., prensa, radio, ...) deben integrarse en el currÍculum español como un tema transversal. Se ofrece una revisión del origen y evolución de la Educación de Medios de Comunicación, una aproximación conceptual a la misma, y se apuntan ideas para una política curricular de desarrollo de este área. |
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