Ús didàctic de les tecnologies de l'aprenentatge i del coneixement als centres educatius catalans
A partir del procés de transferències de les competències en matèria educativa el Ministeri d'Educació, Cultura i Esports, en col·laboració amb els serveis estadístics dels departaments d'Educació de les Comunitats Autònomes, recull dades sobre l'ús i l'equipament TAC als centres...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/119674 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/119674 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Technology -- Study and teaching (Secondary) TAC TIC Departament d'Ensenyament Ministeri d'Educació estadística tecnologies Department of Education Ministry of Education statistics technologies Tecnologia -- Ensenyament secundari Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
| Sumario: | A partir del procés de transferències de les competències en matèria educativa el Ministeri d'Educació, Cultura i Esports, en col·laboració amb els serveis estadístics dels departaments d'Educació de les Comunitats Autònomes, recull dades sobre l'ús i l'equipament TAC als centres educatius mitjançant una operació estadística de caràcter censal i de periodicitat anual. Des del curs 2015-2016, l'únic encarregat de la realització del estudi és el Departament d'Ensenyament, la qual cosa ha permès dur a terme una recollida de dades diferent i focalitzada en les característiques concretes dels centres escolars catalans. En aquest projecte, aprofitarem la particularitat d'aquests dos últims anys, per analitzar les dades específiques aprofitant que són enquestes diferents. Establirem una comparativa entre aquests dos últims cursos i, a més a més, analitzarem dos cursos escolars comuns per avaluar la situació dels centres escolars catalans respecte les noves tecnologies. Amb aquest Treball final de Màster es facilita la informació que permet un coneixement suficient del sistema educatiu català respecte la resta de l'estat, conèixer l'equipament de TAC a les escoles catalanes, els diferents serveis de TAC que ofereixen els centres, i també els usos i coneixements del personal docent en aquesta matèria. |
|---|