La orientación en educación secundaria : una perspectiva cualitativa desde los orientadores
Análisis cualitativo de la orientación educativa desde la perspectiva de los orientadores en Educación Secundaria. La metodología usada ha sido la entrevista con detenimiento. Como resultado se halla un sistema de categorías que describe la orientación desde sus inquietudes, preocupaciones y vivenci...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67892 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/67892 http://www.uned.es/reop/pdfs/2005/16-1-1 - Angel Boza Carreno.PDF |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | análisis cualitativo enseñanza secundaria entrevista orientación pedagógica orientador |
| Sumario: | Análisis cualitativo de la orientación educativa desde la perspectiva de los orientadores en Educación Secundaria. La metodología usada ha sido la entrevista con detenimiento. Como resultado se halla un sistema de categorías que describe la orientación desde sus inquietudes, preocupaciones y vivencias como profesionales de la orientación. |
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