El proceso de transferencia y de construcción conjunta de conocimiento en entornos comunicativos de aprendizaje
Los entornos comunicativos de aprendizaje se presentan como medios favorables para la construcción conjunta de conocimiento y para la transferencia de los aprendizajes creados en interacción y diálogo. Por ello, esta investigación trata de analizar estos dos procesos de aprendizaje y transferencia s...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Rois Donsión, Carmen |
|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría
|
|---|
| Fecha de publicación: | 2014 |
|---|
| País: | España |
|---|
| Institución: | Universidad de Valladolid |
|---|
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
|---|
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/7885 |
|---|
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7885
|
|---|
| Access Level: | acceso abierto |
|---|
| Palabra clave: | Comunicación - Aspecto educativo |
|---|
