Física contemporánea en la escuela secundaria : una experiencia en el aula involucrando formación de profesores

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ostermann, Fernanda, Moreira, Marco Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23303
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23303
http://ddd.uab.cat/record/1501?ln=es
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:física
método de enseñanza
formación de profesores
enseñanza secundaria
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación